文章摘要
宋爱芹,刘鹏飞,夏焕君,李琛,吴冬梅,柳秋实.培养护理本科生ICU专业知识技能的探索[J].济宁医学院学报,2013,(5):353-355,358
培养护理本科生ICU专业知识技能的探索
投稿时间:2013-08-10  
DOI:10.3969/j.issn.1000-9760.2013.05.016
中文关键词: 护理本科生;ICU专科护士;培养模式
英文关键词: 
基金项目:山东省高等学校教学改革立项项目(编号:2009405)
作者单位
宋爱芹 济宁医学院公共卫生学院 
刘鹏飞 济宁医学院护理学院, 山东济宁 272067 
夏焕君 济宁医学院护理学院, 山东济宁 272067 
李琛 济宁医学院护理学院, 山东济宁 272067 
吴冬梅 济宁医学院护理学院, 山东济宁 272067 
柳秋实 济宁医学院护理学院, 山东济宁 272067 
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中文摘要:
      目的 探索在护理本科教育后期培养ICU专业护士的途径和模式,缩短ICU专业护士培养周期,为临床培养符合ICU工作要求的护理人员。方法 选拔护理专业本科生作为培养对象,自第七学期开始,限定选修ICU护理专业课程。通过课程设置、师资队伍建设、教学资料库建设和实践教学体系优化,进行教学改革实践。结果 确定了ICU护理专业核心课程体系和实践教学体系,制定了较为完善的本科生选修ICU专业课程的教学模式,毕业生100%在三甲医院ICU病房就业。结论 护理本科生通过ICU专业课程教学模式培养,毕业后即可胜任ICU护理工作,缩短了毕业生入职ICU护理工作的适应期,表明本科教育后期选修ICU专业课程培养ICU专业护士是切实可行的。
英文摘要:
      
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