文章摘要
毕于建,赵敏,秦建中.医学生思政课知行合一主题教育实践教学模式探索[J].济宁医学院学报,2019,42(3):221-224
医学生思政课知行合一主题教育实践教学模式探索
Exploration of practical teaching model of integration of knowledge and practice in ideological and political course for medical students
投稿时间:2018-11-12  
DOI:10.3969/j.issn.1000-9760.2019.03.016
中文关键词: 思政课;实践教学;主题教育
英文关键词: Ideological and political course;Practical teaching;Thematic education
基金项目:山东省高校工委2014年思政课教学改革专项课题(14SDGXSZKKG09);济宁医学院2014年教学改革专项课题(14052)
作者单位E-mail
毕于建 济宁医学院马克思主义学院, 济宁 272067  
赵敏 济宁医学院, 济宁 272067 zhaomin666666@126.com 
秦建中 济宁医学院马克思主义学院, 济宁 272067  
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中文摘要:
      实践教学是思政课教学的重要内容。于实处用力,从知行合一上下功夫是习近平总书记对大学生提出的要求。思政课实践教学正是理论与实践的结合、"知行合一"的重要体现,是实现实践育人的主要途径。主题教育是学生思想政治教育中为突出某个教育目的开展的有针对性的教育活动,是"知行合一"的有效实现形式。我校医学生思政课实践教学在多年探索的基础上,围绕"知行合一",开展了通过主题教育打造"四结合,一贯通"完整的系统化的实践教学体系的探索。
英文摘要:
      Practical teaching is an important content of ideological and political teaching,and the main way to realize practical education.Thematic education is an effective form of ideological and political education for college students,and an effective way to realize the unity of knowledge and practice.On the basis of many years of exploration,the practical teaching of Ideological and political course in our school has carried out a systematic exploration of the practical teaching system of "four combinations and consistency" by carrying out various forms of thematic education activities.
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