| 谷国灿,王琳革,刘罗,王立赞.中美医学生培养方式的对比与思考[J].济宁医学院学报,2015,(5):366-368,371 |
| 中美医学生培养方式的对比与思考 |
| Comparisons and thoughts on medical students cultivation methods between China and the USA |
| 投稿时间：2015-07-11 |
| DOI：10.3969/j.issn.1000-9760.2015.05.017 |
| 中文关键词: 五年制|临床医学|培养模式 |
| 英文关键词: Five-year education|Clinical medicine|Education model |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 谷国灿 | 济宁医学院第一临床学院2013级学生, 山东济宁 272067 | | 王琳革 | 济宁医学院第一临床学院2013级学生, 山东济宁 272067 | | 刘罗 | 济宁医学院第一临床学院2013级学生, 山东济宁 272067 | | 王立赞 | 济宁医学院第一临床学院2013级学生, 山东济宁 272067 |
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| 中文摘要: |
| 通过中美医学教育培养模式的对比分析,从培养目标、学制划分、培养阶段、课程设置、教学方法和考核评估等方面对我国五年制临床医学教育培养模式展开探讨。 |
| 英文摘要: |
| Based on a comparative study of five-year medical education between China and the USA,the author drawing lessons from medical education system of the USA and give recommendations with a comprehensive consideration:the aim and objectives,educational system,stage for cultivating,course mode,teaching methods,assessment methods. |
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